温泉假日

超凡体育拓展中心——《温泉假日》年会泡温泉，在温泉里看着周围的雪景，您体验过吗？

超凡让您在温泉假日年会中，泡着温泉，吃着大餐，唱着小曲，过一个“另类”的年会，同时，超凡演艺中心为您献上精美的表演，让您们流连忘返! 超凡体育拓展中心推荐阅读：

• 教师培训的拓展训练策略：

在教师培训中，必须从教师专业发展出发，结合教师的实际状况，以个性化的活动设计和学习设计，确保教师培训的效果。

主体性策略

      教师培训的超凡体育拓展中心必须以教师为中心，关注教师的专业发展水平和体验，精心设计培训活动，同时创设真实的情境，让教师主动地参与其中，在合作和分享的过程中进行知识的构建，提升教师的专业水平。

问题解决策略  

       教师由于长期处于文化生活比，面对的是各种各样的社会问题，比如，婚姻、情感、生活、教学成绩等。有效的超凡体育拓展中心有助于解决他们所面临的困惑，使教师在真实或者模拟的情境中体验、反思，从而得到人格提升，促进教师的专业发展。

反思性策略

       反思是教师专业发展的永恒途径，超凡体育拓展中心促进教师专业发展的途径就是在精心设计活动的同时，让教师主动地参与、体验。在体验的基础上，借助同伴、集体的力量，有目的地引导教师的反思，升华教师的情感和意志力。

个性化策略 

       超凡体育拓展中心注重教师的个性化学习，教师在专业发展过程中，由于环境和人生成长的不同，存在个体差异: 如知识储备、人生观、价值观等。因此，在教师培训过程中，个体在超凡体育拓展中心实践后的体验和感悟有所不同。教师培训的超凡体育拓展中心要关注个体差异，关注教师在体验过程中的情感和心态变化，尽可能让每一个教师参与体验，感受真实和具体的成功，让教师的身心得到全面发展。

• 大树与松树：

项目介绍

  1、团队所有人参加，开始前所有人1至3报数，报数字1和2 的面对面站立；

  2、并且双手手掌相抵，放于胸前，1和2 的人充当大树的角色；

  3、数字3的人角色为松树，站在数字1和2的两个人中间，并且蹲下；

  4、中间会多出来1到2个人，教练会讲述一个故事场景，大树和松树要根据场景进行移动换位；

  5、中间多出来的1到2名队员要去抢位置，最后没有位置的将要接受惩罚；

  6、三个场景为：猎人来了（大树不要动，松树移动），地震了（大树移动，松树不动），着火了（都要移动）；

  7、要求不能和相邻的小组进行换位。 

项目目的

  1、使学员相互认识，更快进入拓展的状态；

  2、活跃气氛，适合开场热身小游戏；

  3、调动大家的积极性，彼此相互的了解。

• 拓展训练培训在中国发展：

美国卡耐基公司总裁P e t e r   H a n d a 1'S在评论中国培训市场时说“中国的培训业务直呈爆炸式发展态势，许多企业都意识到需要大量培训。因此，培训业务在中国市场的增长要比美国市场快得多。”。通过调查显示，从199年人众人上海拓展培训学校创立到现在，整个市场得到了空前的发展。虽然行业内还没有一个准确的统计数据，但从全国规模来看，上海拓展训练近几年的市场增长大约在30 ^'40%}  200年的国内总产值达到2}-3个亿，从业人员近万人。’‘，而国际职业培训师行业协会会长陶建国如是说道“中国的培训市场潜力很大，日一前市场急需要20-30万的培训师，培JII市场规模每年在1000亿元左右”，可见中国上海拓展训练行业经营空间还是很大的。

杨洋’7、白崇萍’吕等指出将上海拓展训练当中的部分项目纳入旅游当中，同时，将该地区的原生态环境和民俗文化，有效地利用起来，把研究成果扫一造成特色旅游精品的经营管理理念。

吕咏梅’，通过客户资源及发展中存在的问题等方面对湖南省的上海拓展训练行业进行剖析，然后就从发展历程、市场分类、湖南上海拓展训练行业今后的发展，提出了相应的经营策略。

李冈幽即指出上海拓展训练的产品运营过程即培训的操作过程已形成固定模式，即:热身~晨练一准备活动一做项日一项日回顾一小组总结一大组总结一结业仪式。

上海拓展训练行业是一个新兴行业，其在发展的过程中也逐渐暴露出在经营方面的不足。刘凡齐经过半年时间的深入调查研究发现，目前上海拓展训练行业和培训中存在一些函待解决的问题:(1)上海拓展训练缺乏客观的行业评估标准、竞争混乱;(2)人力资源短缺制约着行业的发展和壮大;(3)上海拓展训练行业的整体水平和训练效果上更暴露出管理方面的严重不足。

金海鸥2‘在通过对参训企业发放调查问卷后发现以下几个问题:(1>参训企业对自身存在的不足不了解;(2)参训企业要求培训效果反馈调查的主动性不够;(3)参训企业存在培训机构能解决一切问题的认识。张祥彪从拓展行业机构资质差异与拓展师水平差异证明中国拓展市场经营的不规范。